也有的家长认为儿童多动是故意行为，还因此产生了对抗情绪;在治疗儿童多动症过程中，有的家长存在对治疗的预期效果抱有不切实际的愿望。

 

　　多动症一般表现为以下三个核心症状：注意缺陷、多动、冲动。注意缺陷包括无法集中精力，很难聆听和完成委派的任务，容易分神;多动常表现为焦躁、说话过多，在不恰当的时候跑来跑去或打断别人的谈话;

 

　　冲动的特征是在社会交往中缺乏控制力，多种场合行为鲁莽，强行加入或打断别人的活动，行为不顾后果，容易闯祸。

 

　　如果注意缺陷多动障碍儿童未能得到及时、正确的干预治疗，将严重影响今后孩子各个方面的发展，比如：学业、社交、社会适应等。

 

　　因此家长发现日常生活中孩子在两个以上的场合中都表现出注意缺陷，有多动、冲动的现象，应该带孩子到“正规医院进行专业的注意力测试、行为的调查。被确认为多动症后，学龄前的孩子需要进行行为治疗，学龄期的孩子则要进行药物治疗，这个时候家长要格外重视孩子的感受。

 

　　治疗儿童多动症，家长一定要走出认知误区，多了解疾病，多与孩子沟通，多给孩子鼓励。毕竟心理治疗对于治疗儿童多动症也是非常重要的，最好的心理学家是孩子的父母。